Avisos

• Ética educativa, inteligencia artificial y la era de la posverdad: cómo afrontar los desafíos y dilemas del siglo XXI
• Convocatoria de propuestas de números monográficos
• (CERRADA) Convocatoria de propuestas para un nuevo monográfico: Educación ambiental, cultura de la sustentabilidad y emergencia climática
• (ABIERTA) Convocatoria de propuestas para un nuevo monográfico: Educación superior, comunidad y aprendizaje-servicio

• Ética educativa, inteligencia artificial y la era de la posverdad: cómo afrontar los desafíos y dilemas del siglo XXI

  2025-06-20

  Editores invitados

  Winston C. Thompson, The Ohio State University, Estados Unidos    
  Ana Romero-Iribas, Universidad Rey Juan Carlos, España    

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• Convocatoria de propuestas de números monográficos

  2025-06-20

  No se aceptarán más propuestas hasta octubre de 2025.

  La Revista Española de Pedagogía recibe propuestas de números monográficos que traten temas de actualidad en la investigación pedagógica, con un enfoque no localista y plural, que contribuyan a una profunda comprensión de los retos educativos más relevantes de nuestro tiempo.

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• (CERRADA) Convocatoria de propuestas para un nuevo monográfico: Educación ambiental, cultura de la sustentabilidad y emergencia climática

  2025-06-20

  Editores invitados

  José Gutiérrez Pérez, Universidad de Granada, España.
  Pablo Ángel Meira Cartea, Universidad de Santiago de Compostela, España.
  Edgar González Gaudiano, Universidad Veracuzana, México.

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• (ABIERTA) Convocatoria de propuestas para un nuevo monográfico: Educación superior, comunidad y aprendizaje-servicio

  2025-06-20

  Fecha límite de envío: 30 de junio de 2025

  Editores invitados

  Miguel A. Santos Rego – Universidad de Santiago de Compostela (España)
  Marta Ruiz-Corbella – Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
  Fernando Reimers – Harvard University (USA)

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