Reseñas bibliográficas

• Reseña bibliográfica: Meirieu, P. (2022). Lo que la escuela puede hacer todavía por la democracia. Dos o tres cosas que sé (quizás) sobre educación y pedagogía. Editorial Popular. 210 pp.

  José García Molina, Roberto Moreno López

  265-267

  2025-06-24

  • Resumen 8
    
  • PDF 3
    
  • PDF (English) 0
    

• Reseña bibliográfica: Ruiz-Corbella, M. y García-Gutiérrez, J. (Eds.) (2023). Aprendizaje-servicio: escenarios de aprendizajes éticos y cívicos. Narcea. 239 pp.

  Paula Álvarez-Urda

  261-270

  2025-06-24

  • Resumen 2
    
  • PDF 1
    
  • PDF (English) 0
    

• Richard Pring (1938-2024): una filosofía de la educación realista y profunda

  María G. Amilburu

  261-270

  2025-06-24

  • Resumen 3
    
  • PDF 0
    
  • PDF (English) 0
    

• Reseña bibliográfica: Gairín-Sallán, J. (Coord.) (2024). Dirección y liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional. Narcea. 302 pp.

  Sheila García Martín

  261-270

  2025-06-24

  • Resumen 2
    
  • PDF 0
    
  • PDF (English) 0
    

• Reseña bibliográfica: Jonas, M. y Yacek, D. (2024). Al borde del asiento: lo que hacen los mejores profesores para implicar e inspirar a sus alumnos. Post & Lintel Books. 189 pp.

  Josemaría Camean Ariza

  499-500

  2025-05-01

  • Resumen 10
    
  • PDF 3
    
  • PDF (English) 2
    

• Reseña bibliográfica: Cantón-Mayo, I. (2024). Las escuelas rurales del valle de Jamuz y la Valdería. Eolas Ediciones. 354 pp.

  Luis Ángel Prieto Carnicero

  495-496

  2025-05-01

  • Resumen 6
    
  • PDF 1
    
  • PDF (English) 2
    

• Reseña bibliográfica: Gil Quintana, J. (2023). Educación y comunicación en una sociedad postdigital. Investigación documental y análisis de perspectivas. Octaedro. 268 pp.

  Leticia Porto-Pedrosa

  496-498

  2025-05-01

  • Resumen 16
    
  • PDF 3
    
  • PDF (English) 2
    

• Reseña bibliográfica: Mukherji, P. y Albon, D. (2022). Research methods in early childhood: An introductory guide [Métodos de investigación en la primera infancia: una guía introductoria]. SAGE Publications. 448 pp.

  Paula Martínez Enríquez

  493-495

  2025-05-01

  • Resumen 10
    
  • PDF 3
    
  • PDF (English) 4
    

• Arthur, J. y Fernández, V. (2023). En vista del fin excelente: la educación del carácter en las universidades. Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill. 234 pp.

  Gonzalo Moreno Ochoa

  697-700

  2024-09-01

  • Resumen 2
    

• Ahedo, J. y Arteaga-Martínez, B. (Coords.) (2023). El tetraedro de la amistad. Estudiante, familia, escuela y sociedad. Círculo Rojo. 130 pp.

  Laura Guerrero Puerta

  700-703

  2024-09-01

  • Resumen 2
    

• Martín-Gutiérrez, Á. (2020). La escuela y su entorno en la sociedad del conocimiento. Un estudio focalizado en la Formación Profesional. Octaedro. 180 pp.

  Ángel Freddy Rodríguez Torres

  703-706

  2024-09-01

  • Resumen 1
    

• Urpí, C. (Ed.) (2022). Creatividad y bienestar. Narcea. 209 pp.

  Alicia Encío Avello

  452-456

  2024-05-01

  • Resumen 0
    

• Fuentes, J. L., Fernández-Salinero, C. y Ahedo, J. (Coords.) (2022). Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo xxi. Narcea. 180 pp.

  Marta Ambite Pérez

  456-458

  2024-05-01

  • Resumen 0
    

• Bernal-Guerrero, A. (Coord.) (2022). Identidad emprendedora. Hacia un modelo educativo. Tirant Lo Blanch. 265 pp.

  Jesús Conde Jiménez

  449-452

  2024-05-01

  • Resumen 0
    

• Rivas, S., y García-Diego, H. (eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación. Tirant lo Blanch. 409 pp.

  Carmen María Basanta Vázquez

  182-183

  2024-01-01

  • Resumen 1
    

• Colom, T., Sarramona, J., y Vázquez, G. (2023). Reflexión y práctica pedagógica. Horsori. 154 pp.

  Isabel Alvarez Canovas, Joana Ferrer Miquel

  177-183

  2024-01-01

  • Resumen 1
    

• Berkowitz, M. W. (2022). Modelo PRIMED para la educación del carácter. Seis principios esenciales para la mejora escolar. EUNSA. 355 pp.

  Unai Buil Zamorano

  180-182

  2024-01-01

  • Resumen 0
    

• Nasarre, E. (Ed.) (2022). Por una educación humanista. Un desafío contemporáneo.

  Clara Ramírez Torres

  2023-09-01

  • Resumen 0
    

• Santos-Rego, M. A., Lorenzo-Moledo, M., y García-Álvarez, J. (Eds.) (2023). La educación en red. Una perspectiva multidimensional.

  Marisol Galdames Calderón

  2023-09-01

  • Resumen 0
    

• Abad, M. J. (Coord.) (2022). Empantallados. Cómo educar con éxito a tus hijos en un mundo lleno de pantallas.

  Ezequiel Delgado Martín

  2023-09-01

  • Resumen 0
    

• Ruiz-Corbella, M. (Ed.). Escuela y primera infancia. Aportaciones desde la Teoría de la Educación.

  Ana Caseiro

  2023-05-01

  • Resumen 0
    

• Manual de filosofía de la educación

  Ka Ya Lee, Eric Torres

  2023-05-01

  • Resumen 0
    

• Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.

  Tania García Bermejo

  2023-05-01

  • Resumen 0
    

• Ruiz-Corbella, M. y García-Gutiérrez, J. (Eds.) (2019). Aprendizaje-Servicio. Los retos de la evaluación (Andrea Muñoz Villanueva).

  Andrea Muñoz

  351-354

  2020-05-01

  • Resumen 0
    

• Lafforgue, L. (2019). Recuperemos la escuela.

  Beatriz Gálvez Agudo

  354-356

  2020-05-01

  • Resumen 0
    

• Esteban-Bara, F. (2019). La universidad light: Un análisis de nuestra formación universitaria. Barcelona: Paidós. 233 pp.

  José Luis González Geraldo

  349-351

  2020-05-01

  • Resumen 0
    

• Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas.

  José Vicente Merino Fernández

  154-155

  2020-01-01

  • Resumen 0
    

• Luri, G. (2019). La imaginación conservadora: una defensa apasionada de las ideas que han hecho del mundo un lugar mejor.

  Enrique Alonso Sainz

  147-150

  2020-01-01

  • Resumen 0
    

• Quigley, C. F. y Herro, D. (2019). An educator's guide to STEAM. Engaging students using real-world problems.

  Juan Luis Fuentes Gómez Calcerrada

  150-154

  2020-01-01

  • Resumen 0