Paredes Cartes P, Moreno García I. Competencias lingüísticas en el contexto escolar comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico. REP [Internet]. 1 de septiembre de 2021 [citado 4 de julio de 2025];79(280). Disponible en: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/191