García Carmona A. La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE. REP [Internet]. 1 de septiembre de 2022 [citado 4 de julio de 2025];80(283):433-50. Disponible en: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/145