Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth, Maximiliano de las Fuentes Lara, Araceli Celina Justo López, y Ana Dolores Martínez Molina. «Instrumento De medición Para Diagnosticar Las Habilidades Algebraicas De Los Estudiantes En El Curso De Cálculo Diferencial En Ingeniería». Revista Española de Pedagogía 78, no. 275 (enero 1, 2020): 5–25. Accedido julio 4, 2025. https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/194.