Merino Fernández, José Vicente. «Prince, T. (2019). Ejercicios De Mindfulness En El Aula. 100 Ideas prácticas». Revista Española De Pedagogía, vol. 78, n.º 275, enero de 2020, pp. 154-5, https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/203.