Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth, et al. «Instrumento De medición Para Diagnosticar Las Habilidades Algebraicas De Los Estudiantes En El Curso De Cálculo Diferencial En Ingeniería». Revista Española De Pedagogía, vol. 78, n.º 275, enero de 2020, pp. 5-25, https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/194.