Torrego Seijo, Juan Carlos, et al. «Diseño Y validación De Un Instrumento Para Valorar La Convivencia Escolar Percibida Por Los Estudiantes». Revista Española De Pedagogía, vol. 79, n.º 279, mayo de 2021, pp. 209-2, https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/178.