Constante Amores, Israel Alexander, et al. «Contribución Del Machine Learning Al análisis De La repetición Escolar En España: Un Estudio Con Datos PISA». Revista Española De Pedagogía, vol. 82, n.º 289, septiembre de 2024, pp. 539-62, https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/103.