F. M. Sáez Delgado, J. Mella Norambuena, M. Bizama, y J. Gatica, «Autorregulación del aprendizaje en estudiantes chilenos de educación primaria: validación de un instrumento y diferencias por sexo y grado»., REP, vol. 82, n.º 288, pp. 311–333, may 2024.