[1]
J. A. Caride, J. Gutiérrez-Pérez, y P.- Ángel Meira-Cartea, «Las narrativas climáticas en las agendas educativas: sobre el valor del tiempo para la investigación pedagógica y las políticas ambientales», REP, vol. 83, n.º 290, pp. 83–103, jun. 2025.