J. R. Martínez Fernández, I. Noguera Fructuoso, A. Ciraso Calí, y A. Vega Martínez, «Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitarios»., REP, vol. 82, n.º 287, pp. 111–124, ene. 2024.