I. A. Constante Amores, D. Arroyo Resino, M. Sánchez Munilla, y I. Asensio Muñoz, «Contribución del machine learning al análisis de la repetición escolar en España: un estudio con datos PISA»., REP, vol. 82, n.º 289, pp. 539–562, sep. 2024.