Prieto Andreu, J. M. y Moreno Ger, P. (2024) «Jugar correctamente: validación empírica de la escala Gamertype para el aprendizaje basado en juegos en la educación superior»., Revista Española de Pedagogía, 82(288), pp. 243–270. Disponible en: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/86 (Accedido: 4 julio 2025).