Merino Fernández, J. V. (2020) «Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas»., Revista Española de Pedagogía, 78(275), pp. 154–155. Disponible en: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/203 (Accedido: 3 julio 2025).