De Las Fuentes Lara, M. (2022) «Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería»., Revista Española de Pedagogía, 80(282), pp. 289–308. Disponible en: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/140 (Accedido: 4 julio 2025).