GALEANO-ROJAS, Dilan; FARÍAS-VALENZUELA, Claudio; HINOJOSA-TORRES, Claudio; VALDIVIA-MORAL, Pedro. ¿Inciden la motivación y la percepción de igualdad y discriminación en Educación Física sobre la actividad física en estudiantes de educación secundaria? Un análisis por sexo. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 83, n. 291, p. 383–398, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.4282. Disponível em: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/24. Acesso em: 3 jul. 2025.