CORCELLES-SEUBA, Mariona; RIBOSA, Jesús; CALAFORRA-FAUBEL, Patricia Jara. La tutoría entre iguales para la mejora de la competencia escrita en educación primaria. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 83, n. 291, p. 363–381, 2025. DOI: 10.22550/2174-0909.4156. Disponível em: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/22. Acesso em: 3 jul. 2025.