GARCÍA MAGRO, Cristina; MARTÍN PEÑA, María Luz. Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior: propuesta de un modelo de análisis. Revista Española de Pedagogía, [S. l.], v. 79, n. 279, p. 341–361, 2021. Disponível em: https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/185. Acesso em: 4 jul. 2025.