Echauri Galván, B. y García Hernández, S. (2020). Traducir en colores: la traducción como herramienta de evaluación de la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera. Revista Española de Pedagogía, 78(276), 327–346. Recuperado a partir de https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/215