Burgos, M., Beltrán Pellicer, P., y Diaz Godino, J. (2020). La cuestión de la idoneidad de los vídeos educativos de matemáticas: una experiencia de análisis con futuros maestros de educación primaria. Revista Española de Pedagogía, 78(275), 27–49. Recuperado a partir de https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/195