Berlaga Ramírez, M. de la L. y Juárez Hernández, L. G. (2022). Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado. Revista Española de Pedagogía, 80(283), 583–600. Recuperado a partir de https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/152