De Las Fuentes Lara, M., Iñiguez Monroy, C. G., Aguilar Salinas, W. E., y Justo López, A. C. (2022). Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería. Revista Española de Pedagogía, 80(282), 289–308. Recuperado a partir de https://revistasunir.conocimientovirtual.org/index.php/rep/article/view/140