Caride, J.A. et al. 2025. Las narrativas climáticas en las agendas educativas: sobre el valor del tiempo para la investigación pedagógica y las políticas ambientales. Revista Española de Pedagogía. 83, 290 (jun. 2025), 83–103. DOI:https://doi.org/10.22550/2174-0909.4147.