Pinkasová, T. y Fialová, L. 2025. «Empecé a preguntarme si me estaba volviendo emocionalmente insensible». Antecedentes socioculturales, currículo oculto y autorreflexión moral en el desarrollo de la identidad profesional médica: un estudio cualitativo. Revista Española de Pedagogía. 83, 291 (jun. 2025), 453–470. DOI:https://doi.org/10.22550/2174-0909.4627.