Basanta Vázquez, C.M. 2024. Rivas, S., y García-Diego, H. (eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación. Tirant lo Blanch. 409 pp. Revista Española de Pedagogía. 82, 287 (ene. 2024), 182–183.